Игры в ванной для малышей: купаемся и развлекаемся

Игры в ванной для малышей: купаемся и развлекаемся

Как правило, малыши обожают купаться. Купание для младенца - это и гигиена, и закаливание. Включив воображение, можно совместить эту процедуру с игрой. Играми в ванной можно развлекать и самых маленьких детей.

Игрушка под водой (для детей до 1 года)

Что нужно: обычная резиновая игрушка “с дырочкой” (внутри должен быть воздух).

В принципе, в эту игру для ванной можно играть и с более взрослыми карапузами, но наибольший восторг она вызывает у детей в возрасте около полугода. Возьмите в руку резиновую игрушку и опустите ее под воду. Игрушка “спряталась”. А теперь выпустите ее из ладони и наблюдайте вместе с ребенком, как она “торпедировала” из глубин ванны и немного подпрыгнула над поверхностью воды.  Это аналог игры “прятки” для ванной.

Осваиваем ложку (от 9 месяцев до 1,5 лет)

Что нужно: ложка (лучше пластиковая), две небольшие пластиковые емкости (ведерки, стаканы и т. д.).

Эта игра поможет вам научить ребенка есть ложкой. Также она развивает координацию, мелкую моторику. Сначала покажите, как ложкой можно зачерпывать воду из ванны и выливать в одну из емкостей (ту, что поменьше). Затем эту емкость дайте малышу (в левую руку), в правую руку вручите ему ложку - пусть пробует сам. Если игра его увлекла, то пусть постарается набрать ложкой хотя бы половину емкости. Потом вместе с ним перелейте воду во вторую емкость (ту, что побольше). Затем воду можно вернуть в ванну. Можете делать все по новой. Продолжаться игра может около 40 минут. Главное, не пренебрегайте правилами безопасности и не оставляйте увлеченного малыша в ванной без присмотра.

Учим цвета (для детей 1-2 лет)

Что нужно: несколько пластиковых и/или резиновых игрушек, каждая из которых будет раскрашена в несколько ярких цветов (оттенки цветов на разных игрушках должны примерно совпадать).

В принципе, можно играть в эту игру как в ванной, так и в любом другом месте. Выпускаете в воду игрушки и предлагаете малышу сначала выбрать игрушки, на которых есть желтые элементы, потом - зеленые, затем - красные и т. д. Такие логические игры, направленные на развитие умения выявлять у предметов общие признаки, могут быть весьма разнообразны: например, в один день вы учите цвета, в другой - формы, на третий день “выпускаете” в ванну фигурки зверят и людей и достаете по очереди кошечек, собачек, девочек, мальчиков и т. д.